نموذج امتحان في رواية la boîte à merveilles سنة أولى ثانوي مادة الفرنسية.
دروس اللغة الفرنسية للسنة الأولى ثانوي اداب وعلوم
شرح باللغة العربية والفرنسية
أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض alnabth بمعلوماته الصحيحة نقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات السنة الاولى ثانوي 1 باك من أسئلة الاختبارات والواجب المدرسي إجابة السؤال القائل __نموذج امتحان في رواية la boîte à merveilles سنة أولى ثانوي مادة الفرنسية
_وتكون اجابتة الصحيحة
نموذج امتحان في رواية la boîte à merveilles سنة أولى ثانوي مادة الفرنسية
الامتحان الجهوي: أكاديمية سوس-ماسة-درعا
تكست :
فجأة أسقطني والدي على الأرض واختفى بين الزحام. غيابهم صعب. صرخات ارتفعت عبر السوق. سيطروا على الحشد، انفجرت كالعاصفة الرعدية. أمواج كبيرة تعبر هذا البحر البشري. كانت انفجارات الغضب تطير هنا وهناك، والتقطت بضع خطوات أبعد، وتحولت إلى تنتامار.
هكذا كان كل أهل السوق يدورون؛ فاطمة بزيوية وأمي يقولون الله! يا إلهي! "، اشتكوا بصوت عالٍ من ألم أقدامهم الذي سحقه الحشد، محاولين كبح حايكسهم التيار.
أخيرًا مررت والدي و بروكر يحملان بعضهما البعض من طوق الطوق. كان السوق يعطيهم موكب. كان لدى الرجلين عيون حمراء ورغوة على زاوية شفتيهما. فقد والدي عمامته وكان لدى الدلال بقعة دم على خده.
ذهبوا وتبعهم البداودز.
أمي وجارتي وأنا نبكي بصوت عالٍ. نندفع بشكل عشوائي، نطاردهم. نحن نطلق سوق الفواكه المجففة. لا أثر للخصومين أو موكبهم. أتوقع أن أرى شوارع مهجورة وواجهات محلات مهجورة وعمائم ونعال ضائعة في حالة الذعر العام. لقد خُذلت. لم يكن هناك أي أثر للقتال الذي حدد هذه الأماكن. بعنا واشترينا، ومزحنا ودفعت الزينة السيئة اللامبالاة حتى غنينا جوقة عصرية.
حزننا كان بيتخنق في الجو ده نشعر بكل عزلتنا. قررت أمي أن تأتي.
أضافت أنه لا فائدة من الركض في جميع الاتجاهات. دعنا نذهب إلى المنزل للانتظار والبكاء.
نص الدراسة: (10 نقاط)
1) انسخ وأكمل الجدول التالي:
Le titre
L'auteur
نوع Le
أوتر أويفر
2) ما هو أصل الخناقة بين الأب والسمسار؟
3)حذف دليل في النص يدل على أن الراوي طفل
4) في القائمة التالية، ما هي الكلمتين اللتين لا تنتميان إلى مجال الضوضاء؟
5) تذكر في الفقرة الأولى:
أ. استعارة.
ب. مقارنة.
6) لا يوجد فائدة، كما أضافت، من الجري في جميع الاتجاهات. دعنا نذهب إلى المنزل للانتظار والبكاء.
أ. هل هذا هو الانتقال: إلى الخطاب المباشر؟
ب. خطابات غير مباشرة؟
ج. هل أنت محادثات ليبر غير مباشرة؟
7) في هذا النص يوجد:
أ. قصة أكثر من الوصف.
ب. وصف أكثر من السرد.
انسخ الإجابة الصحيحة وبررها.
8) الحشد قدم لهم موكبًا. هذه الجملة تعني أن :
أ. كان الحشد يمنعهم من المضي قدمًا.
ب. كان الحشد يتبعهم.
ج. كان الحشد يتجاهلهم. انسخ الإجابة الصحيحة.
9) Que pensez-vous de l’utilisation des mots arabes tels que Haïks dellal dans le
10) ما هو الشعور الذي تشعر به عند قراءة هذه القصة؟ عبر عن أسباب رد فعلك