حل أسئلة قصيدة دمشق نزار قباني حل تطبيقات القصيدة الدمشقية
حل أسئلة قصيدة دمشق نزار قباني
حل تطبيقات قصيدة هذي دمشق
حل القصيدة الدمشقية
أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض دوت كوم يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم من كتاب الطالب 2023 شرح ملخص وحل تطبيقات دروس المنهج الجديد كما نقدم لكم الأن أعزائي الطلاب ملخص لما يأتي.... حل أسئلة قصيدة دمشق نزار قباني
الإجابة هي كالتالي
حل أسئلة قصيدة دمشق نزار قباني
الاستيعاب والفهم :
أولاً :
1- حدّد الكلمة المفتاحية في النصّ السّابق .
الكلمة المفتاحيّة هي : دمشق
2- ما الذي يسيلُ من دم الشّاعر إذا شرّحناه ؟ وماذا يعني ذلك ؟
يسيل من دمه عناقيدٌ وتفـّاح ، ويعني ذلك : حبَّ دمشقَ جزء منه وقد تأصّل في كيانه وهو يسري في شرايينه كالدّم .
3- أصوات من نسمع في دم الشّاعر ؟ وما دلالة ذلك ؟
نسمع أصوات الأجداد الأبطال ، ودلالة ذلك : شجاعتهم و أخلاقهم متجذرة في قلب الشّاعر وهو سائر على خطاهم
4- لماذا لا يحتاج عشقُ الشّاعر إلى إيضاح ؟
لأنّ عشقه لدمشقَ بيّن واضح كعين الشّمس
ثانياً :
1- دلَّ على الأبيات التي تتضمن كلاً من المعاني الآتية :
* حبُّ دمشقَ يبعث النّشوة في القلب : ( البيت الأوّل )
* حبُّ الوطن فوق طاقة التحمّل : ( البيت الأوّل : وبعض الحبّ ذباحُ )
* الوطن يسكن في الجسد ( البيت الثاني )
* الماضي يعيش في الحاضر ( البيت السادس )
2- عبّرَ الشّاعر عن وطنه بأشياء تركت أثراً في نفسه ، كالمآذن ، والأشجار، والياسمين ، فبمَ تعبّر أنت عن وطنك ؟
أعشق شوارع دمشق القديمة وحجارة بيوتها التي صارعت الدهر زمناً طويلا أمّا صلاح الدين الأيوبي فقد نصب خيمته في عينيّ واستراح و كلما نظرت إلى جبل الشيخ ينتفض قلبي فخراً وكبرياء .
3- وضّح كيف بيّن الشاعر أثر الأصول واللغة والعواطف قي تعلق الإنسان بوطنه .
جذوره التي نمت في دمشق وتشبثت بأرضها واللغة الجميلة التي تربط بين متكلميها وذكرياته جعلته يعشق الوطن عشقاً فاضحاً لا يخفى على أحد
المعنى اللفظي والدّلالي :
1- صل بين اللفظة في الحقل ( أ ) وما يناسبها من الرّموز في الحقل ( ب ) مستعيناً بالمعجم :
الفيتامين مادة عضويّة متنوعة : د ( دخيل )
الفِقرة جزء من الموضوع: مح ( مُحدَث )
القهوة : شراب مغلي البن : مو ( مُولـد )
الياسمين : جنس نباتي رائحته طيبة : مع ( مُعرب )
2- مثّل من النّصّ لما يأتي :
أ- أفعال تدلّ على سلوك الإنسان : أحبُّ – تعانقني – ننسى – تغفو
ب- أسماء ندركها بالحواس تدلّ على الوطن : مآذن - عناقيد – تفاح - الأشجار – الياسمين
3- وضّح معنى " جذور " في كلٍّ من جملةٍ مما يلي :
- يفاخر الشّاعر بجذوره الكريمة : أصوله
- جذور الشّجرة قويّة : جزء من النبات يتشعب في الأرض
- إذا أردت فهم الأمر عُدْ إلى جذوره : بدايته ، أوله
تدريبات لغويّة :
1- أعطِ مفرد كلٍّ من الكلمات الآتية :
شرايين: شريان ، مآذن : مئذنة ، أشجار : شجرة
منازل : منزل ، جذور : جذر ، أرواح :روح
2- عدْ إلى المعجم المدرسي وحدّد معنى كلٍّ من الألفاظ الآتية :
" سال – حقوق – لغة "
سال : جرى
حقوق : النّصيب الواجب للفرد أو الجماعة
لغة : أصوات يعبر بها كلّ قوم عن أغراضهم وجمعها لغات و لـُغىً
3- استخدم حروف جرّ مع الفعل " خرج " في تراكيب مختلفة وِفق النموذج الأتي :
- سال الماء على الصّخرة : جرى من فوقها .
- سال الماء في الوادي : جرى ضمنه .
- سال منه الماء : جرى من داخله .
خرج على القانون : تمرّد
خرج في العلم : نبغَ
خرج منه الدم : سال
4- صل بين الألفاظ في العمود ( أ ) ومصاحباتها اللغوية المناسبة في العمود ( ب) :
أزيز :الرّصاص ، عبق : الورد
موج : البحر ، صدى : الصّوت
5- أيّ العبارتين أجمل في كلٍّ من " أ و ب "
( أ )
- سمعتم في دمي أصوات من راحوا
- للياسمين, حقوقٌ في منازلنا
(ب)
- أسير على خطا الأجداد
- منازلنا ملأى بالياسمين
العبارتين في ( أ ) أجمل
2- كيف عبّر الشاعر عن أنّ الجماد في الوطن كالإنسان .
عندما جعل المآذن تبكي حيث شبّهها بالإنسان وأيضاً جعل للأشجار روح كالإنسان
3- الغرض من الاستفهام في البيت الأخير هو :
الإقرار – طلب الجواب – الإنكار – التعجب