حل درس قصيدة الناعورة الإجابة عن الأسئلة
الناعورة
الإجابة عن الأسئلة :
.
شرح درس أمثلة إعراب ملخص لغة عربية
أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض alnabth بمعلوماته الصحيحة نقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات العلم من أسئلة اللغة العربية وقواعد النحو والإعراب والجمل والكلمات من أسئلة الاختبارات والواجب المدرسي إجابة السؤال القائل __درس قصيدة الناعورة الإجابة عن الأسئلة
_وتكون اجابتة الصحيحة
درس قصيدة الناعورة الإجابة عن الأسئلة
أولا : مهارات الاستماع :
١ - الإجابة الصحيحة :
تضمن النص الحديث عن تأثر الشاعر بفن ( العمارة ) .
٢ - الموضوع الذي تحدث عنه النص :
أثر الناعورة والتغني بها .
ثانيا : مهارات القراءة :
- القراءة الصامتة :
١ - أمران أثارتهما الناعورة في نفس الشاعر :
أ - حيرت عقل الشاعر وحواسه بروعة صوتها .
ب - جعلت الشاعر يحلق في عالم الخيال .
٢ - من صفات الناعورة في المقطع الثاني :
عظمة بنائها ، راضية عن نفسها ، متأنية في دورانها ، خالدة عبر الزمن ، تنبض بالحياة رغم صنعها من جماد .
ثالثا : الفهم والتحليل :
١ - معنى كلمة ( النظيم ) في قول القيرواني ؛ الفم المتناسق الأسنان .
- معنى كلمة ( النظيم ) في قول بدر الدين الحامد ؛ الشعر .
٢ - الفكر الرئيسة :
- فكرة المقطع الأول :
أثر الناعورة في الشاعر .
- فكرة المقطع الثاني :
قدم الناعورة وخلودها في النفس .
- فكرة المقطع الثالث :
الناعورة مصدر إلهام .
٣ - حال الناعورة عبر الزمن في البيت الخامس :
أمضت حياتها بالغناء وتعمل برضا وهدوء .
٤ - ا - الناعورة تمنح الشاعر القدرة على نظم الشعر وتلهمه المعاني .
ب - الناعورة تمنح الهزار أعذب الالحان فيعيد ترديدها فوق الأغصان .
٥ - راجع شرح البيت السابع من النص .
٦ - من دوافع الشاعر إلى كتابة هذه الأبيات :
أ - حبه للناعورة .
ب - اعتزازه بتراث الأجداد .
٧ - الموازنة بين بيت المغرب والبيت الأول من نص الناعورة :
أ - التشابه : كلا الشاعرين عبر عن حيرته في حقيقة الصوت الذي يسمعه .
ب - الاختلاف : المعري تحير بصوت الحمامة ، بينما بدر الدين الحامد تحير بصوت الناعورة .
رابعا : التذوق الجمالي :
١ - استخدم الشاعر الطباق في البيت التاسع مثاله :
( يأخذ ، يعيد ) فالهزار تأثر بالناعورة أخذ عنها أعذب الألحان وأعاد ترديدها فوق غصن .
٢ - في قول الشاعر ( تقضي الناعورة أيامها بالتمني ) تشخيص { نسخة ٢٠٢٠ }
حيث جعل الشاعر الناعورة شخصا يتمنى
عنصر التشخيص ( التمني ) وهو من صفات الإنسان .
السؤال في نسخة { ٢٠٢١ } هو التالي :
ما دلالة استخدام الفعل الماضي ( بناه ) في البيت الرابع ؟
- استخدم الشاعر الفعل الماضي ( بناه ) للدلالة على حتمية وقوع الحدث في الزمن الماضي ، ونفي الشك في حدوثه .
٣ - أركان التشبيه في البيت هي :
المشبه : هي ( الناعورة ) .
المشبه به فتاة .
نوع التشبيه : تشبيه بليغ .
٤ - أظهر روي حرف النون المكسورة المشاعر الانفعالية للشاعر أمام الناعورة من حيرة في صوتها وإعجاب بها وحب لها وحزن على فراقها وانكسار نفسه وضعفه بعد الفراق .
خامسا : التدريبات اللغوية :
١ - الفعل الناقص : ليس .
اسمه : التاء المتحركة ضمير متصل في محل رفع اسم ليس .
خبره : جملة ( أدري ) جملة فعلية في محل نصب خير ليس .
٢ - الإعراب :
- أرجع : فعل مضارع مرفوع بالصحة الظاهرة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا .
- ( بناه الرومان ) جملة فعلية صلة الموصول لا محل لها من الإعراب .
- الغريد : صفة الهزار مرفوعة بالضمة الظاهرة .
- ( يأخذ عنها ) جملة فعلية في محل رفع خبر للمبتدأ الهزار .
- الألحان : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة .
٣ - المصدر السماعي : { نواح } ، فعله { ناح }.
المصدر القياسي :{ تغني } ، فعله { تغنى } .
٤ - الموت : تاء مبسوطة ، اسم ثلاثي ساكن الوسط .
الحياة : تاء مربوطة ، اسم مفرد مؤنث .