ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
سؤال وجواب ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
أهلا وسهلا بكم أعزائي الطلاب في موقع{{ النابض}} دوت كوم التعليمي سؤال وجواب نطرح عليكم من المناهج الدراسية أسئلة بإجابتها الصحيحه والنموذجية وحل الاختبارات لجميع مواد مناهج التعليم الحديث بيت العلم كما نقدم لكم من كتاب الطالب المدرسي إجابة السؤال :- ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
فنحن مسرورون بزيارتكم في صفحة موقعنا المتميز(( النابض دوت كوم ))
ويسعدنا أن نطرح عليكم إجابة صحيحة للسؤال التالي...ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
لذلك أعزائي الطلاب والطالبات والطالبات نحن حريصون على أن نقدم لكم الأجابة من مصدرها الصحيح كما هي أمامكم الأن حل السؤال..ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
؟
إجابة السؤال هي
ملخص وحل درس تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام مادة المهارة الحياتية ثالث ثانوي ف 2
الإجابة هي
الوحدة الثالثة : تنمية الوعي المجتمعي
الدرس الأول : تطبيق النظام و المحافظة على الذوق العام
الإنسان مدني بطبعه يعيش في مجتمع يؤثر فيه ويتأثر به وهذه الطبيعة تدفعه لتلبية احتياجاته الاجتماعية والنفسية بما يضمن له الاستقرار
والرفاهية بالعمل والإنجاز وإثبات الذات والسعي لعمارة الأرض لتحقيق الهدف من خلق الله له ( عبادته واستخلافه لعمارة الأرض) ، ولا شك أن
الاحتكاك بالآخرين والتعامل معهم يعرضه للاتفاق أو الاختلاف في وجهات النظر والتنازع حولها ، لذا كان لزاماً أن تفنن العلاقات بين أفراد المجتمع
وتحدد الحقوق والواجبات وتنظم الموارد والمصادر ، وهذا ما نزلت به التشريعات السماوية ونادى به أهل العلم والحكمة ؛ لإصلاح المجتمع وتنظيم
أحواله ، من خلال إيجاد أنظمة ملزمة اجتماعيا حفظًا للأمن ورعاية للمصالح العامة والخاصة ، وتحدد المقبول والمرفوض منها قانونيا واجتماعياً ، ومن
أمثلتها الأنظمة الحديثة التي يعمل بها على مستوى الدول والبلدان والمجتمعات والأسرة والفرد.
نشاط 1
في أحد الأيام من شهر رمضان المبارك- وبعد صلاة العصر- توجه فواز مع أبنائه إلى أحد مراكز التسوق لشراء حاجيات متنوعة ، وسار باتجاه المحاسب
حاملا مشترياته ، فتفاجأ برجل يتقدم عليه بسرعة البرق دافعًا أحد أبنائه ، دونما استحياء ولا استئذان ولا حتى إلقاء السلام بل قذف بحاجياته أمام
المحاسب ، وهو يصرخ قائلا: زوجتي وأولادي في السيارة ، فنظر المحاسب إلى الرجل وإلى فواز بتعجب وعلامات الحيرة على وجهه وكأنه يقول: ماذا
أفعل ؟!.
1- ما رأيك في تصرف الرجل ؟
الجواب : تصرف الرجل غير مقبول ، ومخالف للأداب والأخلاق والشريعة ولا يحترم شهر رمضان المبارك ولا يتحلى بالصبر والتواضع والرحمة.
2- ماذا تفعل لو كنت مكان المحاسب ؟
الجواب : كنت سأتعامل بمهنية وهدوء ، كنت أولاً سأحاول تهدئة الرجل ومن ثم أوضح له أنه يتوجب عليه الانتظار في الطابور ، وأنه لا يجب عليه أن
يعتدي على الأطفال ويسبب لهم الأذى..
3-ماذا تفعل لو كنت مكان فواز ؟
الجواب : لحاولت التسيطرة على مشاعر الغضب والانزعاج التي قد تنتابني واحتفظ بهدوءي قدر الإمكان ، وأحاول توجيه الرجل ونصحه بالحسنة بحيث
أوضح له بأن عليه احترام الدور واحترام الآخرين ، وبأنه لا يعرف ظروف أي شخص في الدور هنا فربما يكونوا أكثر عجلة حتى منه ، وأوضح له الطريقة
المناسبة للأذن وما شابه.
.