حل وضعيات الفصل الأول لغة عربية المقطع الأول الآفات الإجتماعية 3 متوسط
أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض alnabth بمعلوماته الصحيحة نقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات العلم من من الدروس المقترحة والمتوقعة لهذا العام تحضير وتحليل وملخصات شرح وحل أسئلة الاختبارات والواجب المدرسي ونماذج الامتحان ومنهجية الاجابة وكما عودناكم أعزائي الطلاب والطالبات أن نقدم لكم إجابة السؤال القائل ___كيفية حل وضعيات الفصل الأول لغة عربية المقطع الأول الآفات الإجتماعية 3 متوسط
وتكون اجابتة الصحية
السنة الثالثة متوسط
اللغة العربية
وضعيات الفصل الأول
المقطع الأول الآفات الإجتماعية
وضعيات تخدمنا في المقطع الأول الآفات الإجتماعية الفصل الأول قد يكون السؤال حول بعض الآفات بصفة محددة يعني واضحة كآفة السرقة أو آفة المخدرات والتدخين ....الخ وقد تكون بصفة مغايرة وغير محددة كأن تكون وضعية على أحد الظواهر المسببة للآفات الإجتماعية ويكون فيها التلميذ في موضع تبيين أهمية ذلك الموضوع للحد من الآفة سواء بالإعتماد عليه أو الابتعاد عنه كأن يكون السؤال المطروح للوضعية مثلا شاهدت زميلك لا يهتم بالدراسة ويطلب منك أن تبين له وتقنعه بأهمية الإجتهاد لكي لا يؤدي فشله إلى أفات إجتماعية وهنا يضطر التلميذ إلى أن يعبر على الإجتهاد و يبين أهميته في النجاح والإبتعاد على الآفات الناتجة علي الفشل كالتدخين والسرقة و.و. وإلخ أيضا ظاهرة الجهل التي تعتبر آفة في المجتمعات وسبب في تأخره وظهور أفات أخرى. التعبير هنا يكون عن الجهل من جهة وعن أهمية العلم من جهة أخرى والربط بين الفكرتين وهنا يبدع التلميذ بطريقته الخاصة محترما علامات الوقف وفنيات التعبير الكتابي التي درسها في هذا الفصل ولا ينسى أي عنصر من هذه العناصر لأن كل نقطة وكل فاصلة أول علامة إستفهام لها أهميتها في التصحيح وعلاماتها الخاصة في العلامة الكاملة للوضعية أما النمط المستخدم في حل الوضعية سوف نتطرق إليه لاحقا حتى نفهم الدروس بطريقة مرتبة وبالتدرج أتمنى أني وفقت ولو قليلا في إطلاعكم على مختلف مواضيع الوضعيات الخاصة بالمقطع الأول و في توصيل فكرة المواضيع التي سوف تقترح في الفروض الأولى للفصل الأول إن أخطأت فمن نسياني وإن وفقت فمن الله ودعواتكم التي تنير دربي إبقو في متابعتنا أختكم دينا غجاتي