وضعية التعلمية 3 الكفاح التحرري في إفريقيا وآسيا سنة ثانية ثانوي
السنةالثانية
أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع النابض alnabth بمعلوماته الصحيحة نقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات العلم من من الدروس المقترحة والمتوقعة لهذا العام تحضير وتحليل وملخصات شرح وحل أسئلة الاختبارات والواجب المدرسي ونماذج الامتحان ومنهجية الاجابة وكما عودناكم أعزائي الطلاب والطالبات أن نقدم لكم إجابة السؤال القائل ___وضعية التعلمية 3 الكفاح التحرري في إفريقيا وآسيا سنة ثانية ثانوي
وتكون اجابتة الصحية
الوضعية التعلمية 3 الكفاح التحرري في إفريقيا وآسيا سنة ثانية ثانوي
#المجال الحيوي :
سياسة توسعية لألمانيا النازية ، تهدف إلى السيطرة على مناطق في الدول المجاورة لدعم قوة الشعب الألماني .
#الحركة
التحررية :
هي تنظيمات تظهر في المناطق التي تخضع للاستعمار و تأخذ أشكالا مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو الاثنين معا معبرة عن رفضها الاستعمار بأشكاله .أو هي حق إنساني طبيعي دولي يهدف إلى استعادة السيادة بجميع مظاهرها .
#الكفاح
التحرري :
نشاط مقاوم ظهر في المناطق التي تخضع للاستعمار واتخذ أشكالا مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو الاثنين معا معبرة عن رفض الاستعمار بكل أشكاله في قارتي إفريقيا وآسيا .
#النضال :
هو أسلوب كفاح يعبر عن التوجه السياسي أو الفكري
#تصفية الاستعمار :
اصطلاح دولي استخدم منذ عام 1960 م ، يقصد وضع نهاية للاستعمار الأوربي في العالم بناء على قرار الأمم المتحدة لسنة 1960 م .
#سياسة
ملء الفراغ :
وهي نمط استعماري حديث ظهر بعد الحرب العالمية 2 من خلال صراع الحرب الباردة بين الكتلتين الاشتراكية والرأسمالية طبقته الو.م. أ من خلال محاولتها تعويض الدول الاستعمارية في المناطق المنسحبة منها.
#اللاعنف :
شكل ووسيلة من وسائل العمل السياسي والاجتماعي تستبعد القوة في الوصول إلى أهدافها وتقوم على أساس الاعتراف الآخر .
#المقاومة:
رد فعل سياسي أو عسكري يعبر عن رفض التدخل الأجنبي ( الاستعماري).